開學第一週在戰戰兢兢中結束了。
我問過各處室的主任這學期是否有我需要幫忙的地方，他們都說目前沒有事情，等需要幫忙的時候再找我，所以我都一直待在班上，班上的學生還蠻活潑的，也很自動自發；老師的教學模式跟其他老師不太一樣，但是也很有他的想法，尤其是國語課，例如老師不由生字教起而是先上課文，最後才教生字，而且是請學生上台教，因為老師已經帶他們一年半了，學生都很習慣，還教得有模有樣，但是老師並不是讓學生自生自滅，而是會補充學生對語詞的解釋，最後會解說包含生字的成語。
在跟老師討論時候，我發現老師閱讀很多相關書籍，也會運用在教學上，讓教學變得有趣，這是我要多學習的地方。
2011年2月11日 星期五
親子成長班
今天臨時被＂借調＂去擔任親子成長班的隊輔媽媽。
第一次參加親子成長班，就與小朋友直接接觸，並且與小朋友一起上課，能夠觀摩其他老師的上課技巧，看老師們如何吸引孩童的專注力，如何讓課程變得活潑有趣，如何在歡樂的氣氛下保持良好的秩序，這是我今天學習到的地方。
其實這篇文章的重點是－－我遇到了我以前安親班教的學生（曹大哥）。他得媽媽剛好是我去＂救火＂的同組隊輔媽媽，我跟曹媽媽沒有直接的接觸，所以一開始我不認識他，是結束後曹大哥跑去叫媽媽我才知道。曹大哥是我在那安親班最喜歡的學生之一，雖然他的功課不是很好，但是他的學習態度非常棒，品行也很好，很有禮貌也懂得禮讓別人、尊重師長、照顧弟弟，所以我很喜歡他。安親班裡有些態度傲慢的學生會笑他笨，覺得他的計算能力很差，其他學生一開始就叫我不需要浪費時間在他身上，主要的老師（老闆）也都在場，還會跟學生說：「我看這個月數學老師的鐘點費都你來付好了，寫這麼慢。」有了前例，接下來我遇到學生態度傲慢的問題，我都在心裡忍下來，我真的很想教育他們，但是我怕學生被我罵跑了，我是不是該付老闆那位學生的安親費...
我教他們到一月中考完試，因為我要去實習的關係，我怕我太累就辭職了，最後上班的那天曹大哥語氣請求的跟我說：「老師，你以後可不可以每天都來教我數學？」多令人欣慰的話。今天曹大哥又問我：「老師，你開學的時候會來教我數學嗎？」喔！曹大哥，老師的用心沒白費了！
今天有個小缺憾，我在跟曹媽媽＂相認＂的時候，沒有即時的稱讚曹大哥，下次遇見了一定要馬上告訴曹媽媽他的孩子有多棒！
第一次參加親子成長班，就與小朋友直接接觸，並且與小朋友一起上課，能夠觀摩其他老師的上課技巧，看老師們如何吸引孩童的專注力，如何讓課程變得活潑有趣，如何在歡樂的氣氛下保持良好的秩序，這是我今天學習到的地方。
其實這篇文章的重點是－－我遇到了我以前安親班教的學生（曹大哥）。他得媽媽剛好是我去＂救火＂的同組隊輔媽媽，我跟曹媽媽沒有直接的接觸，所以一開始我不認識他，是結束後曹大哥跑去叫媽媽我才知道。曹大哥是我在那安親班最喜歡的學生之一，雖然他的功課不是很好，但是他的學習態度非常棒，品行也很好，很有禮貌也懂得禮讓別人、尊重師長、照顧弟弟，所以我很喜歡他。安親班裡有些態度傲慢的學生會笑他笨，覺得他的計算能力很差，其他學生一開始就叫我不需要浪費時間在他身上，主要的老師（老闆）也都在場，還會跟學生說：「我看這個月數學老師的鐘點費都你來付好了，寫這麼慢。」有了前例，接下來我遇到學生態度傲慢的問題，我都在心裡忍下來，我真的很想教育他們，但是我怕學生被我罵跑了，我是不是該付老闆那位學生的安親費...
我教他們到一月中考完試，因為我要去實習的關係，我怕我太累就辭職了，最後上班的那天曹大哥語氣請求的跟我說：「老師，你以後可不可以每天都來教我數學？」多令人欣慰的話。今天曹大哥又問我：「老師，你開學的時候會來教我數學嗎？」喔！曹大哥，老師的用心沒白費了！
今天有個小缺憾，我在跟曹媽媽＂相認＂的時候，沒有即時的稱讚曹大哥，下次遇見了一定要馬上告訴曹媽媽他的孩子有多棒！
初次見面
前天是學校的教師返校日，我得以跟我的輔導老師見上一面，老師看似隨興卻也不失嚴謹，對音樂很有興趣，特別是聲樂部分，這一點跟主修聲樂得我很有共鳴。老師也推薦我幾個校外研習的課程，其中的直笛研習，既可以多認識音樂人，也可以從中學習帶團的技巧，聽起來很不錯。另外老師也推薦我幾本書，在這跟大家一同分享：
《悅讀８寶週》，李儀婷 著，正大少兒出版。
－－這是老師規定班上每一位學聲都要購買的補充教材，內容有中國各朝代的歷史小故事，有些故事會伴隨成語的由來，不僅可以讓學生更清楚的了解成語的用法，更可以讓學生了解古代人的生活方式與社會環境，而且故事性的敘述生動有趣，能引起學生閱讀的動力。此外每篇故事後面都會有小測驗，能讓學生了解故事所要啟發我們的是甚麼，不管是上課用書，或是學生回家自己閱讀，都是不錯的補充教材。
《優秀是教出來的》，隆‧克拉克 著，諶攸文 譯，雅言出版。
－－這位作家是「全美最佳教師獎」得主，曾三次受邀至白宮接受總統的晉見，內容編寫了給家長與教師的五十五則超基本教條，除了教條以外，他也會分享一些教學的小技巧，以及為什麼他要這麼規定學生，我想教育就是為了讓孩子更好，所以把這本書推薦給大家。
這兩本是前天老師借給我的，老師推薦的其他書籍，我看完了再跟大家分享。
2011年2月1日 星期二
the first day~*
實習第一天很順利的結束了。
今天只有半天班，所以我現在才能很悠閒的上部落格發表文章。由於明天就是除夕的關係，辦公室很多老師都請假，這也包括主任，不過主任很負責的交代了其他老師相關事宜，所以我得以順利報到。接待我的是徐老師，她也是嘉師音樂系畢業的，同學校又同系畢業，就像多了顆定心丸，不過還是得要加油精明點才行。
在學姐交代完相關事宜之後，我就逛了學校一圈，學校的造景好美，花草樹木不僅修剪得很整齊，建築物的設計也很不同，我最喜歡走廊底端的半圓弧設計，走到那裡望向外面的景觀，就會有海闊天空的感覺，心情也跟著舒坦起來。更特別的是學校還利用廚房屋頂打造了一座小型的空中花園，裡面有個迷你戶外舞台的設計，以後如果班上有表演機會，可以好好利用那裡。此外學校還有一個迷你觀星所，是利用建築間的空隙所打造的隧道，裡面有各個星相圖，除了上自然課可以清楚對學生解說外，學生也可以利用下課時間去複習。這些文華國小比較特別的地方，以後再帶相機拍給大家看。
今天主要工作就是認識校園，第一天順順利利，接下來的六個月也會很順利的，加油！！
今天只有半天班，所以我現在才能很悠閒的上部落格發表文章。由於明天就是除夕的關係，辦公室很多老師都請假，這也包括主任，不過主任很負責的交代了其他老師相關事宜，所以我得以順利報到。接待我的是徐老師，她也是嘉師音樂系畢業的，同學校又同系畢業，就像多了顆定心丸，不過還是得要加油精明點才行。
在學姐交代完相關事宜之後，我就逛了學校一圈，學校的造景好美，花草樹木不僅修剪得很整齊，建築物的設計也很不同，我最喜歡走廊底端的半圓弧設計，走到那裡望向外面的景觀，就會有海闊天空的感覺，心情也跟著舒坦起來。更特別的是學校還利用廚房屋頂打造了一座小型的空中花園，裡面有個迷你戶外舞台的設計，以後如果班上有表演機會，可以好好利用那裡。此外學校還有一個迷你觀星所，是利用建築間的空隙所打造的隧道，裡面有各個星相圖，除了上自然課可以清楚對學生解說外，學生也可以利用下課時間去複習。這些文華國小比較特別的地方，以後再帶相機拍給大家看。
今天主要工作就是認識校園，第一天順順利利，接下來的六個月也會很順利的，加油！！
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